泡完福馬林要冷凍一年以上 醫師告訴你「大體老師」多偉大

▲醫師帶你認識醫學院最無私的師資「大體老師」。（圖／達志示意圖）

生活中心／綜合報導

不少醫學系學生常被問到「你們解剖課會怕嗎？大體老師的外觀長怎樣？」等問題。醫師蒼藍鴿就在臉書《蒼藍鴿的醫學天地》以自身經驗替民眾解謎。他強調，若沒有大體老師，醫學系的學生真的無從學到人體的奧妙，大體老師在醫學教育中是最令人尊敬且不可或缺的角色。

蒼藍鴿表示，一般來說，大三會有解剖學，除了正課也有實驗課，實驗課幾乎都是待在充滿刺鼻福馬林味道的實驗室裡，有時候一待就是半天到一天，那段時間就是由大體老師來授課。

那麼一位大體老師需要經過什麼樣的處理程序呢？蒼藍鴿說明，通常大體老師在送達醫學院24小時內，就要做保存的處理。第一步會先清潔大體老師的身體，然後開始調配防腐劑，成分包括福馬林、酒精、甘油、石碳酸和水等，接著會從大體老師的股動脈注入，灌注全身，之後會將大體老師移到福馬林槽裡面浸泡。

但並不是有泡就好，大體老師泡完福馬林後，還要冷凍一年以上的時間，才會真正到實驗室裡替學生授課。蒼藍鴿以自己的經驗來說，在開始上課前，學校會要求學生親自去訪談大體老師的家屬，透過訪談了解大體老師的個性和為什麼會願意簽下遺體捐贈同意書。他表示，透過訪談，大體老師在學生心中會是一個形象鮮明、有溫度的個體，不再只是冷冰冰的。

而在實驗開始前，全體學生會一起默禱30秒左右，主要就是要感謝大體老師無私的奉獻自己，並簡單報告今天要從他身上學習的醫學內容。而在上完課後，也會替大體老師恢復原貌，再送到火葬場火化。

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