▲幾歲的幼童該學寫字？醫師有不同看法。（示意圖／Pixabay）
記者李佳蓉／採訪報導
為了讓孩子贏在起跑點，許多父母在學齡前就會讓他們學習寫字、練拼音，臉書粉專《靠北醫師》昨（2）日貼出2張學齡前兒童及7歲小朋友的手部X光照，呼籲家長們別逼學齡前孩子學寫字。對此，復健科醫師林建仲表示，不僅是學齡前兒童，即使上了小學手部也還在發展中，並不代表發育中的手不用學寫字，只是不用強逼幼童要寫得漂亮工整。
擁有13萬粉絲追蹤的《靠北醫師》，昨（2）日貼出2張X光照片表示，這2張圖片最近在國外瘋傳，左邊的是學齡前兒童的手，右邊的則是7歲小朋友的手，只見左邊手的骨骼都並未完全發展，5根手指頭的長度、粗細看起來差不多。內文強調，看看兩隻手的對比照片，就可以知道為什麼外國學齡前兒童都不會學習寫字，因為沒有完全發展完成！
粉絲團也指出，學齡前兒童適合的就是「玩玩玩！」，包括黏土、畫畫、串珠、拼圖、剪紙、貼紙、運動、觸覺遊戲等等，這些活動可以幫助學齡前兒童的手部發展，在活動過程中手部也會逐漸發展完成，「當他們身體上準備好寫字時，不用催促，他們自然就會識寫字。」貼文一出立刻吸引為人父母的網友們熱議。
▲粉絲專頁強調學齡前兒童最適合的就是玩耍。（圖／翻攝自Facebook／靠北醫師）
對此，南投醫院復健科醫師林建仲受訪時表示，學齡前與7歲兒童的手都還在發育中，即使已是10歲兒童的手仍在發展階段，但是並不表示發展中就不用學寫字。或許可以不用強逼幼兒寫字一定要寫得多漂亮工整，但書寫的動作應可當作幼兒包含整個軀幹，還有上肢肌力及協調之訓練。
林建仲接著說，事實上所有學齡前的孩子的手部X光幾乎都如粉專所PO，還未發展完全，右圖則是發展比較完成的照片。每個人手指長短粗細不同，受遺傳的骨骼所影響，和學寫字時間早晚較無關。讓學齡前的孩童學寫字，就像家長要求孩子跑步當運動，卻不會要求和成人跑得一樣快，「孩子可以握筆寫字，不會要求他跟我們寫得一樣好，所以不會嚴格要求，但寫字對發展還是有幫助的。」
究竟幾歲的孩子開始學寫字比較好？衛福部職能治療師沈靜萍解釋，孩子在任何學習過程都是循序漸進的，孩子小肌肉發展要到4～6歲才會慢慢成熟穩定，而不用過早要求正確的握筆姿勢。握筆可以早，並配合幼兒美感教育，只要孩子喜歡亂塗鴉或畫畫就可給予幼兒粗蠟筆亂塗鴉，等到中、大班時就可越來越靈巧使用筆。
▲把黏土搓長條，並用剪刀剪成一段一段，可增加小肌肉力量。（圖／南投醫院提供）
沈靜萍治療師建議可給一些活動，增加小肌肉活動來提升未來正確握筆姿：
1. 把黏土搓長條，用剪刀剪成一段一段的，增加小肌肉力量。
2. 用黏土搓湯圓增加小肌肉力量與靈巧度。
3. 用噴瓶噴水或澆花，增加小肌肉力量。
4. 夾彈珠放置積木上，增加小肌肉力量與手腕穩定度。
5. 用錢幣訓練手指傳遞(手指到手掌；手掌到手指傳遞)，增加手部靈巧度。
而治療師也提及正確的握筆姿勢爲「動態三指握法」，但沈靜萍職能治療師表示，若5～6歲的孩子握姿出現「側面三指握法」、「動態四指握法」或「側面四指握法」時，家長也不用太緊張，只要寫的流暢即可，也可增加一些替代性的方法或工具來改善其握筆姿勢和書寫效率。但別強硬要求孩子改變握筆姿勢，挫折感反而會造成孩子心理上的負擔。
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