▲研究發現,女生花太多時間玩電玩,會影響社交能力。(圖/記者樓菀玲攝)
記者趙于婷/台北報導
女生玩電玩影響社交能力?根據一篇2019年4月發表於《兒童發展期刊》的最新研究指出,孩子花太多時間玩電玩將影響其社交能力,尤是10歲時經常玩電玩遊戲的女孩,其社交能力到了12歲時比不常玩電玩遊戲的女孩低。
該研究由挪威科技大學、加州大學戴維斯分校及挪威盛奧拉夫醫院學者共同進行,為期六年,研究對象為來自各種社經背景6歲的挪威孩童,共873名,分別於8歲、10歲及12歲進行追蹤調查。
研究者也進一步將孩童分組,孩童6歲及8歲時,以晤談的方式,詢問家長孩子玩電玩遊戲的頻率,包含透過平板電腦、桌上型電腦、遊戲機或手機等;10歲及12歲則詢問孩童本人,在平日或假日花多少時間玩電玩遊戲,並細問上學前、上課期間、放學後、傍晚、晚餐前及夜晚使用的狀況;也請孩童的教師填寫社交技巧量表,評估其社交能力。
結果發現,打電玩遊戲依據年齡和性別而有所不同,且與普遍的看法相反,玩電玩遊戲對男孩的社交發展上並沒有負面的影響,但女孩在10歲時花更多時間玩電玩遊戲,比較少時間玩電玩的女孩在兩年後顯示出的社交能力來得差,更發現8歲及10歲在社交上有困難的女孩,有較高的機率在10歲及12歲時花更多時間在打電玩遊戲上。
▲女性小時候玩電玩,會影響長大後的社交能力。
衛福部桃園療養院兒童青少年精神科醫師陳質采表示,社交能力有限的兒童可能會增加花在電玩遊戲上的時間,因電玩遊戲可以讓他們不須面臨面對面社交時,造成的尷尬,且某些電玩遊戲需團體互助合作,會讓他們覺得是有凝聚力,感覺就像自己可掌握與他人間的關係。
更值得注意的是,電玩遊戲通常更融入男孩的遊戲文化中,成為男孩社交的重要組成部分;但女孩傾向少而親密的關係,常玩電玩遊戲的女孩,由於較缺乏和其他女孩一起互動、練習社交技巧的機會,在社交方面可能更加孤立,也可能影響之後的社交能力。
董氏基金會心理衛生中心主任葉雅馨也說明,從上述研究結果發現女孩玩電玩,對社交能力較有負面的影響,建議家長可先釐清評估孩子的狀況,如花多少時間在電玩上、影響哪些生活作息、課業成績顯著落後…等,接著與孩子討論,取得玩電玩與正常生活作息兩者間平衡的方式。
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