1. 談性的關鍵不在開口而是如何看待
在面對性教育的親子課題之前，爸媽最需要聚焦的重點並不在如何與孩子開口，反而是了解自己究竟對性是否抱持正確的認知？當家長對於性的理解是有所偏頗及誤解時，那麼帶給孩子對於性的認識及價值觀也會有所偏差。台北市萬華親子館副館長兼諮商心理師 陳彥琪依據觀察表示，大多數家長總以為性就是泛指那些自己也不太懂，但學校會教導孩子的艱深性知識（如：性健康、性的生理反應、現象）。但事實上如此對於性的理解實在太過狹隘，我們應該透過更全面的角度看待性，除了性知識外還包含了所謂的性教育，更確切地說若要釐清性到底是什麼，我們或許可從生理及心理兩大面向中，來重新定義及看待性的真正含義及價值。
由於性不光只是談性行為、懷孕、避孕的教育，而是要讓孩子也能夠藉由性教育在人際關係、兩性相處上能夠做得更好。因此在如此多元化價值觀的世代中，更要從小就引導孩子對於性的正確認知，如此才能夠讓孩子在未來的人生中做出正確的決定，並學習保護自己與尊重他人，而非只是以命令教條的方式讓孩子認識性。
2. 別單從人類的生殖及慾望來認識性
從生理角度來探討，一般大眾對於性的認知，經常只停留在性慾需求以及性器官交合的印象中。雖然性的含義中包含著性慾，而追求性乃是出於動物的原始本能，但人類的性與其他動物最大的不同在於，人的性是由愛、慾兩種需求所構成，因此性慾的滿足不單只是性器官的交合與慾望而已，同時還要依據我們對愛的渴慕及與他人建立親密長久關係的需求。
陳彥琪心理師表示從生理角度看性，我們別只聚焦在性行為之上，更應該帶領孩子對自己的身體部位有基本認識，還必須教導他們以正確的方式進行照護，以維持身心健康的態度看待性（如：性生理、性衛生、性疾病防治⋯⋯等），此外更要避免錯誤的認知及偏見導致不幸事件發生，像是學會如何保護自己的身體，並且防範暴力性侵等意外。
3. 性不是種罪惡而是負責與尊重的態度
從心理層面來看，我們更可以剖析出不同關於性的層面，從基本的個人心性發展到性別間的平等、交往互動，甚至是社會互動及文化層面⋯⋯等，性不僅只是生理上的需求外，其實更與情感及心理健康的發展息息相關，像是孩子日後的情感處理、對戀愛婚姻的抉擇，甚至過及至家庭或社會間人際關係的溝通。
陳彥琪心理師進一步表示，以健康正確的心態看待性的本質，毫無疑問它確實是美好並成熟的，且非是一種罪惡或羞恥之事。因此在面對或與孩子進行性教育時，我們應當先調整自己看待性的角度，建議可保持彈性及開明的態度面對，但還是要有限度、負責地進行選擇，並且對於不同性別的差異，都應該給予平等的尊重及包容。
採訪撰文／李怡萱
採訪／臺北市萬華親子館 副館長兼諮商心理師 陳彥琪
攝影／潘朵拉兒童攝影
演出麻豆／漂亮媽咪：黃芷寧；帥氣男寶：李樂駒
梳化／Erin's Stylish
＊完整文章內容請參考：【育兒生活】2017年2月號。http://www.mababy.com/newkm/
＊【育兒生活】官方網站。http://www.mababy.com/
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