營養午餐安心嗎?專家教你看:3大把關步驟 「6字原則」防食安破口

▲▼「呷飯免錢囉!」宜縣免費營養午餐9月開學上路,林姿妙(紅上衣)當打菜助手。(圖/記者游芳男攝)

▲全台9縣市實施免費校園午餐政策。(示意圖/記者游芳男攝)

文/中華食品安全協會

營養當前午餐政策
在全國22縣市中,全台實施免費校園午餐政策的縣市包含宜蘭縣、花蓮縣、彰化縣、南投縣、新竹縣、新竹市、連江縣、金門縣、澎湖縣共9個縣市,這項福利政策或許能降低縣市民的育兒的負擔,但在原物料成本持續上漲的情況下,全台約7成學童的校園午餐都是來自團膳業者供應,許多業者表示雞肉、油等品項都在漲,不斷增加他們的成本壓力。

營養午餐食安問題
不過營養午餐雖便宜,也減輕許多人的育兒負擔,但食安問題卻層出不窮,三年內便發生七千多起學生食安中毒的事件,許多學校向團膳業者訂餐,台北市某國小,曾被學生通報,肉片裡居然有塑膠片,筍湯撈出大隻菜蟲,更可怕的還有,小白菜也出現盲椿科蟲類,

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某市的校園營養午餐食材有些來自果菜批發市場,有些產地直送或團膳業者自行採買,而檢測不合格的作物,果菜批發市場檢測有問題的葉菜類不合格率高達八成,許多人抗議,沒檢測就送校園的食材誰來為學童食安把關,導致校園食安破口,越來越大。

校園食品如何吃的安全(檢驗稽查)
以營養午餐為例,目前分為「學校自設廚房」或「外購團膳工廠」,食藥署曾邀各大相關的政府部門,辦理中央跨部會學校午餐聯合稽查專案,採「先輔導,後稽查」 原則,共分為三階段執行 :

第 1 階段:
培訓學校午餐相關管理人員,針對學校午餐的「三章一Q」生鮮食材辨識、驗收作業與衛生安全管理等加強輔導。

第 2 、3 階段:
分別由地方政府及中央部會啟動聯合訪視與稽查。查核內容主要以學校午餐驗收情形、使用三章一Q生鮮食材的符合性與追溯性,另亦抽驗學校午餐食材、半成品與成品。

三章一Q就是CAS台灣優良農產品標章、產銷履歷農產品標章、有機農產品標章,以及臺灣農產品生產追溯QR Code。以我國最大的生鮮蔬果供應業者之一的「漢光果菜生產合作社」來說,漢光推動三章一Q中的產銷履歷,第一階段先選定二十公頃土壤沒有化學農藥破壞的菜園栽種,同時在生產環境、產品製程、包裝流程經不斷改善、檢驗、測試,從生產、採收到包裝,嚴格執行生產履歷制度,讓消費者吃得安心。

▲▼             。(圖/中華食品安全協會提供)

▲▼ 三章一Q是食品檢驗的基本門檻 。(圖/中華食品安全協會提供)

▲▼             。(圖/中華食品安全協會提供)

農產品品質及安全已成為現今消費市場與通路採購重點,過去生產者提供農產品在市場上缺少辨識性,產銷履歷制度可讓產品產製資訊更加透明。漢光是暐凱國際驗證第一批審查通過產銷履歷農產品的領頭羊,強化自己產品在市場上的辨識性,對於建立品牌、培養消費者認同會有幫助。暐凱國際獲全國認證基金會頒發證書,是我國第一家通過認證的產銷履歷農產品驗證機構。

農產品由生產、加工、分銷、配送至各零售點,整個銷售環節完整的評核、驗證與檢驗報告使生產者提升生產技術及經營效率,並有效促進生產流程及成本合理化,使農產品透過產銷履歷驗證進而提高自身附加價值,也促使消費者對產銷履歷產品更具信心。

產銷履歷驗證制度,除了關注農產品經營者的製作過程及品質監控,更須由第三方驗證機構,依據產銷履歷農產品驗證基準驗證產品、管理標章使用及持續追蹤查驗。產銷履歷農產品可追溯產品生產位置及作業流程,驗證機構及農產品經營者更可透過生產紀錄,有效釐清問題發生原因,改進生產作業。

▲▼             。(圖/中華食品安全協會提供)

▲農產品可透過產銷履歷驗證進而提高自身附加價值 。(圖/中華食品安全協會提供)

食農教育
校園午餐的食材採購議題時常被視為實踐社會正義的管道,在鼓勵校園午餐採用國產可溯源標章食材的政策引導下,校園食材登錄平臺的統計數據顯示,從2017年起,國內國中、小校園登錄可溯源食材的比例有逐年攀升的趨勢,至2020年年中更突破6成。而就家長們最關心的食安議題來說,依據農糧署對校園午餐蔬菜農藥殘留的抽檢結果顯示,採用三章一Q食材的合格率,亦顯著優於非三章一Q的食材。

無論是食農教育或是校園午餐的制度調整,都是透過飲食重新認識食物、農業和農村議題的機會。我們可以看到,從有機葉菜至產銷履歷產品,在校園午餐食材採用下,面積擴張與覆蓋率提升,扮演串聯的角色,讓農業生產、產銷連結、夥伴關係等多面向與跨領域的作業,透過建立制度與整合,進而創造出各式良善的循環。

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