周六又要補課!專家喊反對 示警5點「對孩子發展不好」2萬網讚爆

▲▼經過三級警戒加上兩個月的暑假,已經停課三個半月的國高中小學生,終於在今天(9/1)開學恢復到校上課。台北市大同區大橋國小一大早就有不少家長送自己的小孩到校上課,由於防疫管控家長不得入校,學生進校也一定要量測體溫戴口罩噴灑酒精消毒後才能入內。(圖/記者湯興漢攝)

▲本周六又要補班課了,教養專家說補課太多對孩子整體發展不好。(示意圖/記者湯興漢攝)

記者李佳蓉/綜合報導

因調整連續假期,本周又將迎來「連上六天班、課」的補班日,不僅上班族叫苦連天,家長認為不方便,就連教養專家王宏哲也大喊反對,他說,今年孩子共有6次補課,補課太多對孩子「整體發展不好」,包括學習效果更差、剝奪孩子身體活動量、影響孩子心態進而影響學習效率、親子關係以及周末家庭行程都連帶遭受影響。

教養專家王宏哲昨(12)日在粉專《王宏哲教養、育兒寶典》寫下反對孩子假日補課的5大原因。他說,周末有休息及活動,以刺激大腦記憶力及專注力區域活化,讓學習狀態更好;而周間其實已經有許多靜態學習,周末本該讓孩子好好運動及伸展「結果又拿了一天去補課,這樣一來一往會差很多,嚴重影響孩子的體適能,也讓孩子在學習上變得更分心。」

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王宏哲指出,孩子在周六就是抱持放假的心情,學習上也會呈現較鬆散狀態,大人都是這樣更何況是孩子,認為在效率不高的狀態下學習意義不大;此外,周休二日常是親子轉換緊張關係的好機會,若再抽一天去補課,容易讓親子都處於緊張及焦慮狀態下,不利於親密關係發展。

▲▼校園疫情升溫,教育部強烈建議教師授課全程戴口罩。(圖/記者林敬旻攝)

▲不只學習效率差,王宏哲認為,補課太多也會影響親子關係。(示意圖/記者林敬旻攝)

最後,王宏哲也說,周末有些快樂的才藝學習以及家庭旅遊,都會因為大量補課而受到影響,反讓家庭的規劃變得很混亂、時間被壓縮,家長要幫孩子的行程調來調去,不是一件好事。

「孩子才是教育的本體,學習不一定要在教室裡。」王宏哲直言,這世代的父母平時很忙碌,需要周末時光與孩子好好相處,有些事也需在周末時好好與孩子溝通,「這是比補課更重要的事」。最後,他也強調,家庭才是孩子最重要的教室;父母才是孩子最重要的老師。

該篇PO文不到24小時超過2萬名家長爆共鳴,頻喊認同,「反對補課+1....太累人了啦(好想休息啊)」、「我也非常反對假日補課,老師休息不夠,教學也會成效不彰。何況6次耶,對整學期都是一種傷害」、「我真的覺得不需要因為要放長假,事先或事後補假,其實補假那周只會更累而已」、「適當的休息與親子互動真的很重要」;不過,也有網友認為,「補課我們爸媽才有約會的時間,我贊成補課」。

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